01.02.2017
God undervisning kræver gode rammer
Hvad er god undervisning, og hvordan skabes de bedste rammer for at udføre dem? Det har Danske Underviserorganisationers Samråd sammen med Undervisningsministeriet sat 12 overordnede pejlemærker op for. De er et oplæg til debat, for hvad der skal lægges ind i dem, er i høj grad noget, der skal diskuteres med blandt andet lærerne.