Kongres

Som samfund skal vi sikre gode uddannelser til alle børn, unge og voksne. Det må vi aldrig sætte over styr.

Beskæftigelsen er i disse år rekordhøj, og ledigheden er i bund. Virksomhederne råber på arbejdskraft, og den danske økonomi er bundsolid, som finansminister Nikolai Wammen udtrykker det. Det skal vi som samfund glæde os over.

Men når arbejdsmarkedet er glohedt, er der markant færre, der uddanner sig. Det rammer Uddannelsesforbundets almene og erhvervsrettede uddannelsesområder hårdt. Mange institutioner er blevet kastet ud i et økonomisk kaos, med at stort antal lærerfyringer, forringelser af undervisningen og aflysninger af uddannelsestilbud til følge.

Mange steder har institutionerne nået et punkt, hvor man med rimelighed kan sætte spørgsmålstegn ved, om de faglige miljøer er bæredygtige, og om kvaliteten i undervisningen er i orden. En del uddannelsesinstitutioner er reelt lukningstruede.

Denne udvikling skal stoppes! Vi har ikke råd til andet. De elever og studerende/kursister, der går på uddannelserne nu, har krav på en undervisning af ordentlig kvalitet. Det samme har kommende kursister, der har brug for uddannelsestilbuddene, når konjunkturerne vender igen.

Vi skal som samfund kunne leve med, at uddannelsesinstitutioner oplever svingende aktivitet alt efter konjunkturer og årgangsstørrelser. Det er et grundvilkår. Fremfor at afvikle – bør vi bruge tiden med lav aktivitet på at udvikle lærerne og uddannelserne. Det kræver, at institutionerne får en grundfinansiering, der også i nedgangstider sikrer deres eksistens.

De kommunale uddannelsestilbud er også udfordret på kvaliteten. Her mangler ikke elever, men den stramme økonomi, som følge af budgetlovens rammer, forringer undervisningstilbuddene til skade for såvel elever som lærerne.

Uddannelsesforbundet opfordrer politikerne til at investere i uddannelserne og at revidere budgetloven. Det har vi som samfund råd til netop nu. Vi skal også fremadrettet have uddannelsestilbud til de ufaglærte, de unge på kanten af systemet, de kortuddannede voksne, nydanskerne og de mange andre unge og voksne, som Uddannelsesforbundets medlemmer løfter videre i livet og ind på arbejdsmarkedet.

Forslagsstiller:

Uddannelsesforbundets hovedbestyrelse

Våbenhvile nu! 

Uddannelsesforbundets fundament omhandler demokrati og stærke fællesskaber. 

I det lys bakker Uddannelsesforbundets kongres op om den internationale fagbevægelse (ITUC) i kravet om permanent våbenhvile og opfordring til, at der arbejdes intenst på en afslutning af krigen. ITUC støtter en to-statsløsning og mener, at Israel skal leve op til FN’s resolutioner om de besatte områder, og at Israels nabolande må anerkende Israels ret til at eksistere som en selvstændig stat. 

Krigshandlingerne forårsager og fortsætter med at forårsage tab af menneskeliv, hvoraf mange er børn. Men det er også tab af uddannelsesmuligheder, levebrød, job, indkomst, forretninger, civil infrastruktur og dermed arbejdsmarkedsforholdene i Gaza og Vestbredden. 

Vi må derfor kræve af vores politikere, at de arbejder for våbenhvile med henblik på fred i en tostatsløsning, samt at der bliver åbnet op for nødvendig og tilstrækkelig nødhjælp til Gaza nu. Den danske fagbevægelse er/bør være en del af det verdenssamfund, som siger åbent fra.

Forslagsstillere: 

Lotte Klein - VUC 
Rune Søe - VUC 
Allan Krohn Jensen - tidl. formand for DPL 
Jørgen Friis - Ungdomsskolerne 
Anna Konstantelos Birke - Dansk som andetsprog 
Per Nielsen FGU 
Jeppe Jensen - ungdomsskolerne 
Jacob Gjelstrup - Dansk som andetsprog 
Lars Skovmand - Vejledere og konsulenter 
Allan Madsen - ungdomsskolerne 
Ghita Christensen - VUC 
Poul Jensen - Ungdomsskolerne 
Michael Graversen Ungdomsskolerne 
Morten Jakobsen VUC 
Thea Lærke Bertelsen – Ungdomsskolerne 
Mette Lassen Danielsen - Ungdomsskolerne 
Allan Nissen - Ungdomsskolerne 
Katja Weihrauch - VUC 
Jens Toft - Ungdomsskolerne 
Jakob Puggaard Frederiksen - Ungdomsskolerne 
Per Flugt Sørensen - Ungdomsskolerne 
René Jensen - VUC 
Rikke Haugaard – VUC
Hartmut Andreas Petersen - Ungdomsskolerne 
Isabel Berg - Ungdomsskolerne